domingo, 4 de septiembre de 2016

El examen Ser Bachiller tendrá hasta 180 preguntas

La exministra de Educación Rosa María Torres cree que el tema 'no se resuelve con una prueba'.

 

Entre 160 y 180 preguntas tendrá desde el próximo ciclo lectivo la prueba Ser Bachiller, debido a que se unificará con el Examen Nacional de Educación Superior (ENES) para el acceso a las universidades públicas.

 

Según Harvey Sánchez, director ejecutivo del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (Ineval), el modelo estará listo a finales de agosto, una vez terminen de calcularse los tiempos y niveles de dificultad del mismo.


De ese trabajo se encargará un grupo de docentes que forma parte del consejo consultivo del Instituto. Ellos determinarán "el tiempo más razonable" para que cada ítem o pregunta sea contestado.


Sánchez confirmó que quienes están a punto de salir del colegio y los que se graduaron en años anteriores y se decidan inscribirse para ir a un centro de educación superior estatal serán evaluados de la misma forma.


Expectativa


Jorge Piedra, presidente de la Federación de Estudiantes Secundarios del Ecuador (FESE), rechazó que el tema no haya sido consultado con los alumnos y sostuvo que hay mucha "improvisación" de las autoridades en este tema.


Igual criterio tuvo Andrés Quishpe, presidente de la Federación de Estudiantes Universitarios del Ecuador (FEUE), quien dijo que el Gobierno "debe rendir cuentas", tras nueve procesos de aplicación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión (SNNA)

El dirigente pidió información sobre cuántos bachilleres han ingresado a la universidad ecuatoriana en la primera opción de carrera y cuántos han tenido que pagarse un curso de nivelación previo a rendir el ENES.

"Aquí se hace la unificación de dos exámenes y se habla de excelencia y de calidad académica. ¿Quién evalúa a este proceso que el Ministerio de Educación y la Senescyt lo hacen de lado?", increpó.


Análisis

Rosa María Torres, exministra de Educación, señaló que el ENES ha sido un examen enfocado en medir "aptitudes muy básicas, insuficientes para asegurar que el estudiante afronte con éxito la educación superior".

"La experiencia muestra que los estudiantes que se preparan en institutos privados, que se presentan más de una vez al ENES, logran mejorar sus puntajes en el examen. Queda la duda de qué es lo que realmente mide la prueba si los puntajes mejoran con mera ejercitación y repetición", dijo. 

A su criterio, es factible que se unan ambas pruebas, pero anotó que, idealmente, alguien que se gradúa de la educación secundaria debería estar equipado para la vida, para el trabajo y para cursar estudios superiores, si así lo desea.

"Sabemos, no obstante, que no es así, ni en el Ecuador ni en muchos países del mundo. Los estudiantes terminan la educación secundaria con grandes lagunas, impreparados para la vida, para el trabajo y para continuar estudiando".

"Esto no se resuelve con una prueba. Tiene que ver con problemas de fondo, estructurales, de todo el sistema escolar, desde la educación inicial", puntualizó. (RVD)


Cifra

 

129


preguntas tiene el Ser Bachiller actualmente, y 120 el ENES.

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Jóvenes luego de examen esperan resultados

Luego que el pasado sábado los estudiantes rindieran el Examen Nacional de Educación Superior, ENES, ahora esperan los resultados para determinar si acceden o no a inscribirse a una Carrera en un centro de educación superior. Jóvenes optimistas aspiran ingresar a la Universidad.

Aspiraciones
Roberto Uchuari, postulante al ENES, rindió la prueba en la Unidad Educativa Lauro Guerrero de las 120 preguntas establecidas respondió todas, sin embargo no descarta que haya una respuesta incorrecta. "Mi aspiración es seguir la carrera de Administración de Empresas en la Universidad Nacional de Loja, UNL, y lograr mi sueño de ser un gran profesional sea en el campo público como privado", dijo.

Al igual que Roberto, Joanna Malla, es otra de las jóvenes que está convencida de haber conseguido un puntaje sobresaliente, sin embargo tendrá que esperar la publicación de los resultados para inscribirse al sistema superior. "En mi caso me gusta la Psicología Infantil, esperemos que pase y poder ingresar a la UNL en este mismo año", reveló.

Resultados
En total, en la provincia de Loja se inscribieron 12.979 jóvenes de los cuales no todos se acercaron a la evaluación realizada el sábado 16 de julio de 10h30 a 12h30. Estuvieron habilitados en la ciudad los colegios: Lauro Gurrero, Daniel Álvarez Burneo,  Beatriz Cueva de Ayora, Bernardo Valdivieso, entre otros, en total en la provincia cerca de 30 planteles prestaron sus instalaciones en calidad de recintos.

La calificación fue sobre 1000 puntos, los resultados serán publicados en las primeras semanas de agosto. Posteriormente habrá un tiempo para impugnaciones en caso de estar en desacuerdo con la calificación. (I). (OGC).

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553 chicos de Alto Rendimiento estudian en centros del exterior




Diego Bravo

 Las universidades de Oxford en Inglaterra, Berkeley-California en Estados Unidos y Waterloo de Canadá son las opciones que analiza David Tello, de 20 años, para estudiar biología a partir de septiembre de este año. A finales del 2015, él rindió el Examen Nacional para la Educación Superior (ENES) y obtuvo 995 puntos, lo cual le permitió formar parte del Grupo de Alto Rendimiento (GAR) de la Secretaría Nacional de Educación Superior (Senescyt).

Para rendir esa evaluación, él suspendió su pasatiempo preferido, jugar fútbol con sus amigos, y se dedicó a estudiar la mayor parte del tiempo. Se inscribió en uno de los institutos que preparan a los jóvenes para dar el ENES y así logró sacar el puntaje necesario para estudiar fuera del país. Está a la expectativa de las opciones académicas que tiene para estudiar en el extranjero.

En el país existen 1 759 jóvenes que pertenecen al GAR. De ellos, 553 estudian actualmente en universidades internacionales. Se trata de los chicos que obtuvieron las calificaciones más altas en el ENES, desde el 2012 hasta septiembre del año pasado. De ese grupo, la mayoría estudia en Australia, Reino Unido y Canadá. Un 28% se prepara en la universidad de Queensland; 27%, en la de Toronto; 18%, en la de Manchester; 11%, en la de Purdue; 5% en la de Melbourne; 5%, en la de Londres; 3%, en la de Glasgow; y 3%, en la de Buenos Aires. Las carreras más demandadas por parte de los chicos del Grupo de Alto Rendimiento son: ingenierías eléctrica, mecánica, biomédica, ciencias, mecatrónica, aeroespacial y arquitectura, según información proporcionada por el Sistema Nacional de Nivelación y Admisión de la Senescyt.

En este año, 203 chicos seleccionados para formar parte del GAR fueron presentados la semana pasada y se anunció que recibieron la adjudicación de becas en las mejores universidades del mundo. Ellos son considerados, según la Senescyt, como "la selección académica del Ecuador", ya que representan al país en centros e institutos de estudios superiores a escala internacional. El año pasado fueron 240 alumnos. 56% hombres y 44% mujeres. Un 58% provenía de colegios públicos y 41% de privados, en 18 provincias. "Los sectores que soñaban con estudiar en el exterior, ahora pueden hacerlo y quienes no lo habían soñado, personas de sectores excluidos, del área rural, pueden hacerlo", manifestó Lorena Araujo, subsecretaria nacional de Educación Superior.

Pero también hay 1 206 chicos GAR que decidieron quedarse en Ecuador para continuar sus estudios superiores. Natalia Morales, de 18 años, rindió el ENES en septiembre del año pasado y obtuvo 995 puntos. Ella se graduó en el colegio quiteño Santo Domingo de Guzmán y estudiaba más de seis horas al día para rendir ese test. "Tomé clases en uno de esos institutos que preparan para pasar el ENES y luego iba a mi casa para continuar con los repasos.

 Solo descansaba los fines de semana". Asegura que la clave de su éxito radicó en la constancia, pues estudiaba de forma continua lo que había aprendido para no olvidarlo. Comenzó el primer semestre de medicina en la Universidad Central, en febrero de este año. Al principio, ella tenía previsto viajar a Australia para seguir su carrera, pero no lo hizo porque se le hizo complicado alejarse de su familia. "También, iba a repercutir en lo psicológico". Ella aspira terminar su profesión en cinco años y luego seguir una especialización afuera del país en neurología.

Los chicos GAR que se quedan en Ecuador se benefician de un salario básico mientras cursan sus estudios. Quienes viajan al exterior, en cambio, primero deben seguir un curso de nivelación especial que incluye 700 horas de idiomas, 380 académicas, 70 específicas de preparación para los exámenes que tendrán que rendir en la universidad de excelencia que elijan. También, otras 40 horas de talleres sobre aprendizaje intercultural. David Tello sigue actualmente clases intensivas de inglés en el Instituto International House porque su aspiración es ingresar a Berkeley. La razón: allí hay mejores posibilidades de desarrollar su carrera de biología en el campo científico. Cuando finalice sus estudios superiores le gustaría trabajar en los laboratorios de investigación de Yachay o de las universidades Central o San Francisco de Quito.

El carchense William Narváez, de 18 años, sacó 1 000 puntos. "Después de tanto esfuerzo podré seguir el camino en busca de mis sueños", dijo el estudiante a la Senescyt. Planeaba estudiar medicina. Él rindió dos exámenes ENES en 2015. En el primero obtuvo 900 puntos, pero no le alcanzó para obtener su meta. Por eso se decidió intentar otra vez hasta conseguir 1 000 sobre 1 000. Cuenta que al graduarse quiere ayudar a su padre que tiene problemas en los riñones. Lorena Araujo explica que las becas para estudios en el extranjero les cubren montos de hasta USD 250 000 por alumno, dependiendo del centro universitario.

Eso incluye la matrícula, colegiatura, pagos arancelarios, manutención (arriendo, comida, movilización), materiales de trabajo, tesis. "Se le garantiza los costos de vida". En contexto El Examen para la Educación Superior (ENES) y Ser Bachiller se fusionarán a partir de este año. Las autoridades de Educación indican que, pese a ello, se continuará con las becas para quienes logren ingresar al Grupo de Alto Rendimiento de la Senescyt.

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Entrega de Tablets a los estudiantes del programa Circulo del Saber

Estudiantes del programa Circulo del Saber recibieron 500 tablets por parte de la municipalidad de Cuenca, el alcalde Marcelo Cabrera fue la persona encargada de entregar los dispositivos móviles a los estudiantes.

Los bachilleres que recibieron las tablets corresponden al grupo que intervino en la tercera etapa del proyecto, la finalidad es potencializar y generar destrezas necesarias con el fin de que los estudiantes cuenten con los conocimientos necesarios para ingresar a las universidades.

Mientras tanto, Eliana Bojorque, Directora de Cultura del Municipio manifestó: "se entregarán en esta fase entre 600 a 650 dispositivos, dependiendo el numero de chicos que lleguen con todos los documentos, porque hay chicos que hicieron el curso pero no dieron la prueba del ENES".

Segun Bojorque: "ellos devuelven en reciprocidad su tiempo y trabajo en diferentes programas culturales deportivos, no es un regalo, es parte de un proceso de capacitación, los dispositivos son de ultima tecnología y recientemente se los distribuye en Ecuador".

Ademas Bojorque mencionó que "en la primera etapa fueron 500 tablets, en la segunda 900, en la tercera  650, y en la cuarta 750 dispositivos".

Los alumnos cumplieron varios requerimientos, entre ellos presentar asistencia y aprobación del curso de destrezas cognitivas organizado por la Municipalidad de Cuenca, ademas el certificado de tener aprobado el exámen ENES; sus documentos de identidad y haber cumplido el programa de horas de vinculación comunitaria.

El primer personero municipal, durante el acto, destacó la política de apoyo a los jóvenes bachilleres del programa "Circulo del Saber", ademas reconoció que la entrega de las tablets son una parte visible de un gran proceso que ha tomado meses, donde la prioridad fue el trabajo con los jóvenes en temas de capacitación y desarrollo personal de vinculación comunitaria.

Cabrera recalcó que "es un compromiso de campaña, ademas la juventud son la principal arma que tiene la ciudad, los jóvenes son el presente y el futuro, a todos los muchachos que aprobaron el examen ENES entregamos las tablets, ademas, ellos provienen de los sectores mas deprimidos, con ésto buscamos que se generen mejores resultados en estos sectores, mientras que en Octubre realizaremos la próxima entrega de dispositivos móviles". IBC (I)


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Bachilleres conocen las notas del ENES

Desde hoy y hasta el 15 de agosto los bachilleres que aplicaron al Examen Nacional de Educación Superior, ENES, podrán acceder a las notas de su evaluación y pedir una recalificación de considerarlo necesario.

Fecha de Publicación: 2016-08-11 00:00

Hoy se conocerán los resultados de aquellos bachilleres cuyo último dígito de la cédula está entre el 1 el 5, y mañana se conocerán las notas de los demás aspirantes al sistema de educación superior. A partir del sábado todos los estudiantes podrán consultar sus calificaciones.

Todo el proceso se hará a través de la página web del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión, www.snna.gob.ec  

Además, las oficinas de la Secretaría nacional de educación superior, ciencia, tecnología e innovación, Senescyt, estarán abiertas para recibir las dudas de los aspirantes, indicó el coordinador zonal de la cartera de Estado, Antonio Malo.

Cupos

Un total de 19.154 bachilleres en el Azuay rindieron la prueba y están a la espera del proceso de postulación que iniciará la tercera semana de agosto. Antonio Malo indicó que en los últimos procesos se ha demostrado que hay suficientes cupos para todos.

Según Malo, tras el último ENES del 2015 unos 2.500 cupos no fueron utilizados, situación a la que se suma el hecho de que el número de plazas para alumnos universitarios se ha incrementado en un 4,5 por ciento anual desde el 2006.

El funcionario recalcó que el número de cupos no depende "ni del Gobierno Nacional ni de la Senescyt, sino de las universidades", y aclaró que cada uno de los bachilleres que dieron la prueba podrá postular hasta por cinco carreras diferentes o cinco opciones de universidad para una misma carrera de forma "totalmente voluntaria". (JPM) (I) 

Cuenca.


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Grace Aigaje logró mayor puntaje de las mujeres en el ENES